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研学旅行是孩子夏季

来源：北京晋级爱之家国际文化传播有限公司时间：2019-07-21

暑期又至，长长的假期生活让不少家长选择给孩子报名研学旅行，让孩子增长见闻、得到锻炼。那么作为组织研学旅行的托管教育机构，该如何不让研学旅行变成集体旅游，而是有自己的特色和价值呢？

教育部2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。根据《意见》可以看出研学旅行的目标就是帮助孩子做到“读万卷书，行万里路”，将校内所学的课本知识与校外开展的实践活动结合起来，从而对知识融会贯通，在经验、能力和素质上都得到提升。

而达成这一目标主要要注意以下四点：

，要有明确的整体课程设计。研学课程应该和常规的学校课程一样，有自己的教学目标、意义、重难点。在课程内容上要根据学生的定位和需求、现阶段学生校内的知识储备、相应的国家课程教学大纲、可利用的教学资源（如科学文化基地、自然景点等）、可利用的活动资金等来整体设计。力求实践活动不表面化，不能只是走马观花式地看和听而要有学生自己参与的深度体验，将多学科知识融入进来为学生搭建实践知识的平台。

其次，研学旅行要有整体的活动策划。出门在外旅游要自备攻略，研学旅行更不能少了相应的活动策划，到小时的时间表是的。学生的三餐，出行的交通工具、路线，学生的人身安全问题，活动意外情况的应对措施等都是需要组织者细心考虑的。只有在活动前踩好点，验证策划的可行性，与活动合作方联系妥当后才能保障活动的顺利开展。

第三，要注重活动的科学评价与反馈。评价有助于督促组织者达到活动的预期目标，过程性评价与终结性评价并用可以规范学生研学旅行的纪律、个人行为，考察学生的研学收获，有助于将研学旅行项目化、科学化，学生和家长的反馈则便于项目后续不断优化和形成品牌。

后，作为研学旅行办好的核心关键——教师团队的培训也要严格做好，只有执行者、目标明确，积极灵活地在活动中发现和解决问题，活动才能更加顺利地开展。

标签：孩子,家长,培训责任编辑：蔡芬